Budapesti Sportszolgáltató Nonprofit KFT. – BSK, Via Viridis, UCCU

A BSK az ukrajnai háború kitörése óta működtet átmeneti elhelyezést nyújtó menekültszállást Pilisszántón, a békeidőben ifjúsági szállóként funkcionáló Orosdy Kastélyban. A menekültszálló teltház esetén 78 fő elhelyezésére képes, jelenleg 60 fő lakója van. A szervezet biztosítja a menekült családok teljes ellátását (3x étkezés, anyagok és eszközök mosáshoz, tisztálkodáshoz, takarításhoz).

Projektjük célja: A menekültszálláson élő gyerekek és fiatalok beiskolázásának elősegítése, az iskolába járással kapcsolatos motivációk megerősítése, az iskolások lemaradásainak csökkentése és felzárkózásuk elősegítése. A projekt célja továbbá, hogy a célcsoport roma identitása erősödjön és a menekült gyerekek kortársaikkal való kapcsolata erősödjön.

Somnakuno Drom Roma Női Civil Egyesület, XXI. Századi Roma Nők Országos Egyesülete

A Somnakuno küldetése és jelenlegi legfontosabb tevékenységei, különösen az ukrajnai roma menekült gyerekek és családok vonatkozásában: szervezetük a háború kitörése után három nappal már elkezdett segíteni az ukrán roma menekülteknek. Záhonyban önkénteskedtek, illetve azokat a családokat, és gyermekeket segítették, akik valamilyen módon szállást kaptak Szabolcs megyében.

A program célja: “Lépésről lépésre” elnevezésű projektjük célja, hogy az Ukrajnából menekült, magyar ajkú családokban élő gyermekek oktatását elősegítsék, rendszeres képességfejlesztő foglalkozáson keresztül.

Akadémia Határok Nélkül Alapítvány, Sátor Suli

Küldetésük, hogy világszínvonalú oktatáshoz biztosítsanak hozzáférést bárki számára, anyagi és szociális háttértől függetlenül, ingyen. Fő tevékenységük a világ egyik legnagyobb és legjobb oktatási platformja, a Khan Academy interaktív tananyagainak magyar nyelvű adaptációja.

A program célja: Szándékuk, hogy olyan matematikai tananyagokat tegyenek elérhetővé számukra és a velük foglalkozó pedagógusok számára, amelyek lehetővé teszik, hogy minden egyes gyerek a saját szintjének és tanulási tempójának megfelelően tudjon tanulni, és így idővel be tudjanak kapcsolódni a koruknak megfelelő intézményes oktatásba, vagy ha már bekapcsolódtak, fel tudjanak zárkózni csoporttársaikhoz. Ezzel együtt szeretnék elérni, hogy alapszintű digitális képességeket szerezzenek meg.

Uccu Roma Informális Oktatási Alapítvány, Működők Egyesület

Az Uccu Alapítvány 2010-ben alakult, jelenleg roma nők által vezetett szervezet. Az Uccu elsődleges küldetése a romákkal kapcsolatos előítéletek és sztereotípiák leküzdése, hogy mindannyian egy toleránsabb és nyitottabb társadalomban élhessünk. Nem-formális oktatási módszerekre épülő interaktív roma tematikus foglalkozásaikon, műhelyeiken keresztül számos lehetőséget biztosítanak diákoknak, tanároknak, és minden érdeklődőnek, hogy találkozhassanak és tartalmas beszélgetést folytassanak fiatal roma önkénteseikkel.

A projekt célja: A projekt fő tevékenysége egy kommunikációs kampány létrehozása, ami remélhetőleg segít a roma menekültekkel kapcsolatos előítéletek megváltoztatásában. A kampányban hat-nyolc egyéni történet bemutatása a cél, képek és videók formájában, sajtómegjelenéseket generálva.

Partners for Democratic Change Hungary Partners Hungary Alapítvány, Mandák Ház, Működők Egyesület

A Partners abban segíti a hozzájuk fordulókat, hogy könnyebben találják meg helyüket szűkebb és tágabb közösségeikben, hogy bátorságra és erőre leljenek magukban és a környezetükben a változásokhoz. Fő területeik: oktatás, kisgyermekkori fejlesztés, alternatív konfliktuskezelés és társadalmi integráció.

A program célja: A projekt célja a Mandák-ház menekültsegítő programja támogatott családjaiban nevelkedő gyerekek oktatási befogadásának segítése. A hónapok óta működő szolgáltatás része a nem intézményben, táborban élők segítése a szociális munka klasszikus eszközeivel, valamint a civilek által fenntartott segítő pontok, szolgáltatások támogatása. A projektben fejlesztő játékok használati lehetőségnek biztosítása történik a gyerekek részére (önkéntes munkatársak betanításával), valamint a pedagógusok és a szülők támogatása a felmerülő problémák lehetőleg közös megoldásában.

A 21. Századi Pedagógiáért Alapítvány, NestingPlay, Működők Egyesület

Az Alapítvány 2017 januárja óta E-tanoda néven a formális oktatási rendszer perifériájára  szorult, hátrányos helyzetű diákok számára működtet mentorprogramot, amely során  budapesti, elit gimnáziumokba járó gimnazisták digitális tananyagok segítségével online  mentorálják többségében ormánsági társaikat (habár a 2021/2022/I-es féléve óta már több  helyszínen indul el leszakadó településekben, pl. Bács-Kiskun megyében is). 2022 nyarán  ebbe a projektbe kapcsolódik be a FROKK fonyódi menedékes gyerekeket fogadó szállása,  összesen 17 gyerekkel.

A program célja: Programjuk reagál az iskolai elmaradásokra, a tartalmas kortárs kapcsolatok hiányára, az inklúzió kérdéskörére és a továbbtanulási esélyek és a jövőkép változásának szükségességére, egy kortárs mentorhálózat kiépítésével.